2020年統(tǒng)編版五年級下冊《紅樓春趣》語文教案
教學(xué)目標
1．認識12個生字，能流利、有感情地朗讀課文。
2．了解課文內(nèi)容，感悟?qū)氂�、黛玉他們放風箏的熱鬧場景。
3．初步感受古典文學(xué)的語言特點，體會中國古典四大名著之一的《紅樓夢》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。
教學(xué)重難點
1．體會人物的動作、語言、神態(tài)等描寫的作用，學(xué)習(xí)描寫一種活動場面。
2．體會各種風箏的寓意。
課時安排
1課時
課前準備
課件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入。
1．多媒體播放電視劇《紅樓夢》片段，在這部電視劇中，給你留下印象最深的是那個人物？(賈寶玉)
2．談?wù)勀銓Z寶玉的了解。
3．曹雪芹的《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，全書以男女主角賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主要線索，塑造幾百位性格鮮明的人物形象。通過賈家榮寧兩府的興衰敗落，表現(xiàn)了社會生活的各個方面，被喻為中國古代的百科全書。我們今天要學(xué)習(xí)的一篇文章，就是節(jié)選自這本古典文學(xué)名著。
4．板書：紅樓春趣。
二、初讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況。
1．自由朗讀課文，注意讀準生字，讀通句子。
2．指名認讀生字，并組詞。
課件出示：
屜 鬟 諱 晦 釵 敞 襲 帕 紈 咯 絞
姊
