四、課文總結(jié)。

　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了冰心先生的三首短詩，我們知道了《繁星》(七一)通過寫對往事的回憶，歌頌了母愛與童真。《繁星》(一三一)通過對大海的描寫表現(xiàn)對大自然的崇拜和贊頌。《繁星》(一五九)通過與小鳥的對比，表達(dá)了對母愛的贊頌。

　　板書設(shè)計

　　繁星

　　永不漫滅的回憶--贊美母愛

　　短詩三首大海--贊美大自然

　　心中的風(fēng)雨--贊美母愛

　　教后反思

　　一節(jié)課下來，我覺得兩課時的時間還真是不夠用，有的環(huán)節(jié)該細(xì)致由于時間關(guān)系就變得草草收場，就像是流于形式走過場，比如說指導(dǎo)朗讀的過程，學(xué)生練讀的過程，還有就是指導(dǎo)背誦、學(xué)生練習(xí)背誦的過程，另外學(xué)生練筆這一環(huán)節(jié)由于課上時間不夠，只能作為課下作業(yè)了。所以“有感情地朗讀課文”這一目標(biāo)并沒有完全達(dá)成。

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