五、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

　　1、對于“當(dāng)一只小蟲子好不好”伙伴們是什么態(tài)度？“我”是怎樣認(rèn)為的？在文中找出相應(yīng)的句子，寫下來。

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　　2、“免費(fèi)的特快列車”是指什么？

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　　3、文中說“我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思”。“我”的小伙伴都有誰？

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　　4、“我”喜歡當(dāng)一只小蟲子，你知道“我”是誰嗎？你是怎么知道的？

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　　六、寫出下列詞語的反義詞。

　　可愛——（ ）

　　喜歡——（ ）

　　深——（ ）

　　小心——（ ）

　　幸運(yùn)——（ ）

　　好——（ ）

　　七、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　小蜻蜓

　　清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。

　　小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。

　　它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。

　　1.短文共有（）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號。

　　2.正確連線：

　　一架      野花

　　一棵      飛機(jī)

　　一朵      青草

　　3.在正確內(nèi)容的括號里打√

　　（1）小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？

　　小河邊（  ）

　　大樹下（  ）

　　原野上（  ）

　　竹林里（  ）