2020年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)寒假預(yù)習(xí)：第七單元知識(shí)點(diǎn)

　　第七單元  小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

　　1、小數(shù)的意義：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5這樣的數(shù)叫做小數(shù)。小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。

　　2、小數(shù)的認(rèn)、讀、寫：限于小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。整數(shù)部分按整數(shù)的讀法（幾百幾十幾）。小數(shù)部分每一位都要讀，按讀電話號(hào)碼的方法讀，有幾個(gè)0就讀幾個(gè)零。

　　例如：127.005讀作：一百二十七點(diǎn)零零五。

　　3、小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系、互換。小數(shù)不同表示的分?jǐn)?shù)就不同。

　　例如：0.5＝5/10   0.50＝50/100

　　4、運(yùn)用元/角/分、米/分米/厘米的知識(shí)寫小數(shù)；把7角、7分改寫成以元作單位的小數(shù)。

　　5、把“單位1”平均分成10份，每份是它的十分之一，也就是0.1

　　把“單位1”平均分成100份，每份是它的百分之一，也就是0.01

　　6、分母是10的分?jǐn)?shù)寫成一位小數(shù)（0.1），

　　分母是100的分?jǐn)?shù)寫成兩位小數(shù)（0.01）。

　　7、比較兩個(gè)小數(shù)的大小：先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同就比較小數(shù)的小數(shù)部分，小數(shù)部分要從小數(shù)點(diǎn)后最高位比起。

　　8、比大小的兩種情況：跑步是數(shù)越少越好；跳遠(yuǎn)、跳高是數(shù)越大越好。

　　9、計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊，再相加、減。

　　10、小數(shù)加減法計(jì)算：。

　　（尤其注意：12－3.9；  9＋8.3 等題的計(jì)算。）

　　11、小數(shù)不一定比整數(shù)小。

　　（如：5.1 ＞5  ；1.3 ＞ 1等）

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