教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)生字“塘，腦，袋，灰，哇，”等15個(gè)生字，正確書寫“兩、就、哪、寬”等9個(gè)生字。

　　2.正確、流利、有感情的朗讀課文。能通過朗讀感知青蛙的變化。

　　3.了解青蛙的生長(zhǎng)特點(diǎn)，懂得保護(hù)青蛙和小蝌蚪，產(chǎn)生對(duì)科學(xué)童話的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　會(huì)認(rèn)會(huì)寫生字，掌握多音字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能通過朗讀感知青蛙的變化，產(chǎn)生對(duì)科學(xué)童話的興趣。

　　評(píng)價(jià)任務(wù)：

　　1.借助拼音，結(jié)合題目認(rèn)識(shí)生字，通過觀察講解，書空，達(dá)到漢字的書寫。

　　2.通過自讀，指讀，齊讀，分角色朗讀等形式，感知青蛙的變化。

　　3.通過反復(fù)朗讀，合作畫畫，結(jié)合插圖，體會(huì)全文大意，產(chǎn)生對(duì)科學(xué)童話的興趣。

　　教學(xué)過程：

　　版書設(shè)計(jì)

　　小蝌蚪→長(zhǎng)出兩條后腿→長(zhǎng)出兩條前腿→尾巴變短了、不見了→青蛙（媽媽）

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