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　　句子解析

　　1.孫中山小時侯在私塾讀書。那時侯上課，先生念，學生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。

　　作者運用比喻的修辭手法，把學生讀書比作唱歌，形象地寫出了學生讀書的狀態。

　　2.一天，孫中山來到學校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學的功課。

　　“照例”寫出了“流利地背出前一天學的功課”對于孫中山來說不是偶然的。

　　3.于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！”

　　壯著膽子說明當時的教學方法不允許學生提問，孫中山這一問可要冒著被戒尺打的風險呢！

　　4.先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的。現在你們既然想聽，我就講講吧！”

　　先生的表現說明先生并沒有生氣，而是對孫中山主動提問表示了贊揚與肯定。