人教版五年級上冊《實(shí)際問題與方程（4）》數(shù)學(xué)教案

　　第5單元   簡易方程

　　第16課時  實(shí)際問題與方程(4)

　　【教學(xué)內(nèi)容】：教材P79例5及練習(xí)十七第5、11、13題。

　　【教學(xué)目標(biāo)】：

　　知識與技能：結(jié)合具體事例，學(xué)生自主嘗試列方程解決稍復(fù)雜的相遇問題。

　　過程與方法：根據(jù)相遇問題中的等量關(guān)系列方程并解答，感受解題方法的多樣化。

　　情感、態(tài)度與價值觀：體驗(yàn)用方程解決問題的優(yōu)越性，獲得自主解決問題的積極情感，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　　重 點(diǎn)：正確尋找數(shù)量間的等量關(guān)系式。

　　難 點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情境提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并利用畫線段圖的方法幫助學(xué)生分析理解等量關(guān)系。

　　【教學(xué)方法】：創(chuàng)設(shè)情境、知識遷移、自主探究、合作交流。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】：多媒體。

　　【教學(xué)過程】

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1．復(fù)習(xí)：我們學(xué)過有關(guān)路程的問題，誰來說一說路程、速度、時間之間的關(guān)系？

　　學(xué)生回答：路程＝速度×時間。