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2019-10-09 21:12:23 下載試卷 標簽：人教版數學 四年級上冊 數學教案
（3）在學生匯報過程中完成板書豎式，讓學生完整地敘述例3第（1）題的計算過程。
2.教材第76頁“做一做”第1題。
教師指名板演，余者練習，再集體訂正。
3.教學例3第（2）題。
（1）指名讀題，列式。
430÷62= （板書）
（2）把62看作多少來試商？商幾？你會算嗎？算算看。出現了什么問題？怎么解決呢？
小組討論，研究解決問題的辦法。
（3）學生匯報計算過程，教師板書：
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