1.完成教材第75頁練習(xí)十三第9題。

　　引導(dǎo)學(xué)生看清題中信息和問題，再獨(dú)立完成，指名板演，然后集體訂正。

　　2.完成教材第75頁練習(xí)十三第10、11題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成，全班集體訂正。

　　3.完成教材第75頁練習(xí)十三第12?*題。

　　引導(dǎo)學(xué)生分小組討論，教師巡視。

　　四、課堂小結(jié)

　　今天同學(xué)們有什么收獲？還有什么不理解的地方？

　　【教學(xué)反思】：

　　除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，是三位數(shù)除以兩位數(shù)中難度并不大的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，如果通過練習(xí)，是可以強(qiáng)化計(jì)算方法的理解的，但是往往就是有許多學(xué)生在筆算的過程中出現(xiàn)以前的法則中所描述的錯(cuò)誤，特別是確定商的位置。問題是教材中沒有文字計(jì)算法則，教學(xué)中要不要?dú)w納？這個(gè)問題要依據(jù)具體的課程中的內(nèi)容才能確定，但作為教師更重要的是對(duì)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生自己在學(xué)習(xí)中歸納出計(jì)算的規(guī)則。

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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