三、實踐應用

　　1.教材“練習二”第2題。

　　組織學生讀題，理解題意，再在小組中議一議。

　　2.教材“練習二”第3題。

　　讓學生獨立完成，并在小組中相互交流檢查。

　　3.教材“練習二”第4題。

　　組織學生獨立完成，集體訂正。

　　四、課堂小結

　　通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？

　　【教學反思】：

　　從課堂上學習的反應來看，大家對這部分知識理解是比較輕松的。在教學中，教師始終將學生當學習的主人，從學生的生活經驗和已有的知識出發(fā)，使學生通過親自實踐，掌握基本的數學知識和技能。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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