人教版三年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)（2）》數(shù)學(xué)教案

　　第7單元 長(zhǎng)方形和正方形

　　第4課時(shí)   長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)（2）

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　教材第86頁(yè)例5。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將若干個(gè)小正方形拼成一個(gè)周長(zhǎng)最短的長(zhǎng)方形和正方形。

　　2.學(xué)會(huì)拼周長(zhǎng)最短圖形的策略，并計(jì)算出最短周長(zhǎng)。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，發(fā)展空間觀念。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：如何拼成周長(zhǎng)最短的長(zhǎng)方形和正方形，并能計(jì)算出這時(shí)的周長(zhǎng)。

　　難點(diǎn)：掌握拼周長(zhǎng)最短圖形的技巧。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)入新課

　　1.我們上節(jié)課研究了什么知識(shí)？說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)要怎么求？

　　板書：

　　長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2       為什么乘2？

　　正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4      為什么乘4？