2.練習十五第1題。

　　學生獨立完成，然后逐題反饋估算方法及結(jié)果。

　　3.練習十五第2題。

　　學生獨立列式解答，全班交流，說出估算思路。

　　4.練習十五第3、4題（獨立完成，同桌交流，全班反饋）。

　　三、課堂小結(jié)

　　通過今天對乘法估算的研究，你有什么所得需要和同學們分享的？

　　【教學反思】

　　本節(jié)課創(chuàng)設(shè)情境，讓學生充分認識估算的意義，掌握多位數(shù)乘一位數(shù)估算的方法，并能解決實際問題，體驗估算的價值，在培養(yǎng)學生估算能力的過程中發(fā)展學生思維的靈活性和創(chuàng)造性。要根據(jù)具體情況，把握好估算的兩個原則：“接近實際數(shù)”及“便于口算”的原則，同時要具體問題具體分析。

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新學期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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