人教版一年級上冊《減法》數學教案

　　第六課時：減法

　　一、教學目標：

　　1、知識目標：使學生初步理解減法的意義，認識“-”號，會讀減法算式。

　　2、能力目標：培養學生的觀察能力和動手操作能力。

　　3、思想目標：培養學生團結友愛、合作學習的良好習慣。

　　二、教學重點：

　　認識減法的意義，正確讀減法算式。

　　三、教學難點：

　　利用數的分解組成，正確地計算5以內的減法。

　　四、教學具準備：

　　紅花、小圓片、小棒、學具、

　　五、課時：1課時

　　六、教學過程：

　　（1）復習：

　　1、每個小朋友拿出圓紙片擺一擺，說數的組成。

　　2玩拍手接力的游戲。（如：可小組之間玩，師生玩等形式）

　　3、復習加法，學生拿出鉛筆，左手2只，右手3只，合起來是幾只？用算式表示。

　　（3）過渡：

　　逆向思維：教師做動作，學生用自己的話說出老師所做，把5支鉛筆拿走2支，還剩下3只，可以用什么數學知識表示？

　　（教師按照學生回答，伺機板書：減法）

　　（4）新授：

　　1、教師一共有5支鉛筆用5表示，拿走了2只鉛筆用“-2”表示，3剩下3支鉛筆用“=3”表示 （引導學生說出來，并認識減號“-”）