人教版一年級(jí)上冊(cè)《左、右》數(shù)學(xué)教案

　　課題二  左、右

　　教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁(yè)內(nèi)容、做一做第1題，練習(xí)二。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)直觀演示和動(dòng)手操作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對(duì)性。

　　2、使學(xué)生會(huì)用“左、右”描述物體的相對(duì)位置。

　　3、  培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義，了解它們的相對(duì)性，會(huì)用“左、右”描述物體的相對(duì)位置。

　　教學(xué)難點(diǎn)：二者相比的相對(duì)性。

　　教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教師：錄音機(jī)、磁帶、課件等；學(xué)生：學(xué)習(xí)用品。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　我們平時(shí)走路靠那邊走？由此引出左右。

　　二、學(xué)習(xí)新知：

　　1、分辨自己身體的左右。

　　（1）    你能指出你的左邊、右邊嗎？

　　（2）    其實(shí)我們身上有些部分也左右，你能找出來(lái)嗎？