第一課時(shí)

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1．(出示孫中山先生的畫像)這位偉人，大家認(rèn)識(shí)嗎？他就是近代偉大的民主革命家孫中山先生。

　　2．師簡(jiǎn)介孫中山先生生平事跡。

　　3．今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇介紹孫中山先生少年時(shí)候?qū)W習(xí)生活的課文。揭題：不懂就要問。

　　4．齊讀課題，質(zhì)疑問難：讀了課題，你有什么疑問嗎？(課文講誰不懂？哪兒不懂？要問誰？“不懂就要問”是誰說的？他為什么要這樣說？……)

　　二、找“生字伙伴”，評(píng)“識(shí)字大王”。

　　1．教師范讀課文，整體感知。學(xué)生用自己喜歡的符號(hào)勾畫出“生字伙伴”。

　　2．合作交流：

　　師：這些生字你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？請(qǐng)“小老師”教同學(xué)們讀一讀，爭(zhēng)取把字音讀準(zhǔn)。生讀生字，相互指正。

　　3．以小組形式向全班展示學(xué)習(xí)情況，評(píng)選“識(shí)字大王”。

　　4．出示生字詞卡片，分組識(shí)字競(jìng)賽。