第二課時(shí)

　　（一）欣賞黃山奇石圖片，學(xué)生自讀課文

　　1.學(xué)生討論：課文介紹了哪些奇石？在它們給標(biāo)出來(lái)。學(xué)生回答，教師板書。板書：猴子觀海、仙人指路、仙桃石、金雞叫天都、天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴。

　　2.哪些是具體介紹的？哪些只是簡(jiǎn)單舉了名字？

　　（二）學(xué)習(xí)第一自然段

　　出示地圖，黃山在哪個(gè)省，什么位置？請(qǐng)學(xué)生在地圖上找出來(lái)。

　　（三）學(xué)習(xí)第二自然段

　　1.朗讀并背誦第二自然段

　　2.播放媒體資源，展示圖片

　　3.這段介紹了什么奇石？（仙桃石）它是什么樣子的，請(qǐng)看圖片，用自己的話描繪。

　　（四）學(xué)習(xí)第三自然段

　　1.朗讀并背誦第三自然段

　　2.播放媒體資源，展示圖片

　　3.看圖理解"陡峭"的含義

　　4.這段介紹了什么奇石？（猴子觀海）它是什么樣子的？注意：作者用了幾個(gè)表示動(dòng)作的詞來(lái)形容，并表演其動(dòng)作。（板書：抱  蹲  望）

　　5.請(qǐng)看圖片，請(qǐng)用自己的話描繪。

　　（五）學(xué)習(xí)第四自然段

　　1.朗讀并背誦第四自然段

　　2.播放媒體資源，展示圖片

　　3.這段介紹了什么奇石？（仙人指路）它是什么樣子的，請(qǐng)看圖片，用自己的話描繪。

　　（六）學(xué)習(xí)第五自然段

　　1.朗讀并背誦第五自然段

　　2.這段介紹了什么奇石？（金雞叫天都）它是什么樣子的，請(qǐng)用自己的話描繪。

　　（七）學(xué)習(xí)第六自然段

　　1.朗讀第六自然段

　　2.這段介紹了什么奇石？（天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴）它們是什么樣子的，請(qǐng)用自己的話描繪。

　　四、當(dāng)堂練習(xí)

　　用好像說(shuō)一句話：

　　好像：

　　五、歸納總結(jié)

　　這篇課文形象地描繪了黃山上的奇石。每塊石頭都有一個(gè)神奇的故事。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　教學(xué)反思：
 

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