蘇教版六年級上冊《求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾》數(shù)學(xué)教案

　　第六單元 百分?jǐn)?shù)

　　第7課時 求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第93頁例6和“練一練”，練習(xí)十五第9－11題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生在現(xiàn)實情境中，理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分

　　之幾”的基本思考方法，并能正確解決相關(guān)的實際問題。

　　2、使學(xué)生在探索“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”方法的過程中，

　　進一步加深對百分?jǐn)?shù)的理解，體會百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系，增強自主探索和合作交流的意識，提高分析問題和解決問題的能力。

　　教學(xué)重難點：

　　掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾”的應(yīng)用題的分析方法，并能夠正確列式解答。

　　課前準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過程：

　　一、鋪引

　　1、說出數(shù)量關(guān)系式。

　　紅花比黃花多1/3。

　　（      ）× =（     ）   （      ）÷（     ）=

　　2、口答，只列式不計算。

　　①5是4的百分之幾？4是5的百分之幾？