蘇教版六年級上冊《分數四則混合運算》數學教案

　　第五單元 分數四則混合運算

　　第1課時 分數四則混合運算

　　教學內容：

　　課本第75頁例1和“練一練”，練習十二第1－5題。

　　教學目標：

　　1、讓學生結合解決問題的實際過程，理解并掌握四則混合運算的運算順序，并能按順序正確進行計算，主動體會整數運算律在分數運算中同樣適用，能運用運算律進行有關分數的簡便計算，體驗簡便運算的優(yōu)越性。

　　2、讓學生在理解運算順序和簡便計算的過程中，進一步培養(yǎng)觀察、比較分析和抽象概括能力。

　　教學重點：

　　四則混合運算的運算順序。

　　教學難點：

　　能按順序正確進行計算。

　　課前準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、復習

　　1、出示場景圖：小的中國結每個用4分米的彩繩，大的中國結每個用6分米的彩繩。兩種中國結各做18個，一共用彩繩多少分米？