學(xué)生整理題中的條件和問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)要求合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍，要先求出什么，怎樣求出美術(shù)組的認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)生嘗試列綜合算式解答。

　　反饋交流，說(shuō)說(shuō)為什么列綜合算式時(shí)要用到中括號(hào)。

　　4、完成練習(xí)十二第9題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成解答。

　　交流學(xué)生中出現(xiàn)的不同解法。比較兩種解題思路的聯(lián)系與區(qū)別。

　　三、思考題

　　先讓學(xué)生獨(dú)立思考，再組織交流。

　　四、課堂總結(jié)

　　通過(guò)今天的練習(xí)，你有什么收獲呢？

　　教學(xué)反思：

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