2.第9題。

　　（1）先讓學(xué)生觀察下每組算式規(guī)律。

　　（2）猜測(cè)（估算）每個(gè)算式的結(jié)果。

　　（3）獨(dú)立完成計(jì)算，交流規(guī)律。

　　3.第10題。

　　（1）出示情景圖，理解題意。（讓學(xué)生指指小華小華和小蕓上學(xué)和回家走過的路，理解小華一天走1個(gè)來回，小蕓一天走兩個(gè)來回。）

　　（2）學(xué)生獨(dú)立解答，集體訂正。

　　4.第11題。

　　（1）學(xué)生獨(dú)立審題。

　　（2）52個(gè)星期是多少天？

　　（3）學(xué)生獨(dú)立完成。（指名板演）

　　5.第12題。

　　（1）出示情景圖，學(xué)生觀察后。提問：李叔叔帶了1000元，夠買5輛兒童車嗎？你是如何知道的？你能估算下，夠買幾張兒童床呢？

　　（2）買4輛兒童車和1張兒童床，一共要用多少元？（學(xué)生獨(dú)立解答，指名板演。）

　　（3）你還能提出什么問題？