蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《9的乘法口訣》數(shù)學(xué)教案

　　第8課時(shí)  9的乘法口訣

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第80-81頁(yè)的內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過(guò)程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。

　　2、在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　3、培養(yǎng)與人合作的意識(shí)，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考和主動(dòng)探索的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　記住9的乘法口訣和用口訣求商。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　發(fā)現(xiàn)9與整十?dāng)?shù)之間的聯(lián)系，巧妙地記憶9的乘法口訣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、圖片、小卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　小朋友們，你們想得獎(jiǎng)嗎？老師這里有很多智慧星，只要你們積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言就一定能得到它。

　　二、教學(xué)新知

　　1、出示例題。

　　2、引導(dǎo)思考。

　　看看，每一行有幾格？一行中有幾顆智慧星，空幾格？每行智慧星的個(gè)數(shù)比10少幾？

　　一行是幾個(gè)9，比10少幾？?jī)尚惺菐讉�(gè)9，比20少幾……九行呢？

　　3、分組討論。

　　4、匯報(bào)討論結(jié)果。