人教版（新起點）四年級英語上冊教案設計Unit 6《Jobs（Let's Spell）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit6 Jobs

　　【課    時】Let’s Spell

　　一、教學目標

　　1. 復習、鞏固字母組合ar， er， ir， or和ur的發(fā)音規(guī)律，并能夠拼讀、拼寫出符合這些發(fā)音規(guī)律的單詞。

　　2. 嘗試運用上述規(guī)律記憶單詞。

　　3. 能夠說唱本課的小韻文，感受英語的韻律。

　　二、教學建議

　　A. Listen， point and repeat.

　　1. 熱身復習

　　教師引導學生說唱前五個單元的Let‘s Spell中D項小韻文，并回顧字母組合ar， or， er， ur， ir的發(fā)音規(guī)律。可以采用小組抽簽或選擇的方式，每組說唱一個韻文。進行小組間競賽，激發(fā)學生想說的欲望。

　　Tip：通過說唱歌搖復習字母組合ar， or， er， ur， ir的發(fā)音。

　　2. 呈現(xiàn)A項內容