3. 選一選，說一說

　　(1) 師生示范

　　o教師請一名學生拿著書到教室前面，先讓學生把書翻到所學內容處，再把此頁放在實物投影上，教師問：Do you like pears？ 學生來回答：Yes， I do.或No， I don‘t.

　　o請這個學生在書上畫高興或不高興的臉，表示自己是否喜歡。

　　o教師再請1-2名學生示范，幫助全體學生明白游戲規(guī)則。

　　(2) 分組活動

　　o讓學生兩人一組活動。教師巡視指導。

　　Tip：這個活動盡量給學生比較充足的時間，讓學生有更多支流的機會。為了增加趣味性，活動還可以在全班范圍內開展。

　　4. 評價

　　o評價建議請參考第1、2單元類似板塊的建議，此處不再贅述。

　　B. Let’s sing

　　通過唱英文歌繼續(xù)復習鞏固本單元重點詞句，并提高學習興趣。