（3）老師可能會(huì)提出些什么問題？你想怎樣回答？

　　（大家議論一下，可以換位思考：如果我是老師，我會(huì)怎樣想，怎樣說？）

　　（板書：說想法，講目的  做預(yù)案，備應(yīng)對(duì)）

　　2.模擬交流過程，評(píng)價(jià)同學(xué)表現(xiàn)。

　　（1）小組討論，設(shè)想一下交流過程。

　　（2）【出示課件2】

　　？禮貌誠懇地說明來意。

　　？講清楚辦報(bào)的設(shè)想，說明目的。

　　？設(shè)想到老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的顧慮。

　　（3）點(diǎn)撥指導(dǎo)：

　　師：找到老師，你怎樣誠懇說明自己的來意呢？

　　生：老師，我想和您說件事。

　　師：還有誰說得更禮貌一些呢？

　　生：老師，請(qǐng)問您有時(shí)間嗎？我想和您說件事。

　　師：這樣說就更容易讓老師接受了。我想老師肯定會(huì)請(qǐng)這位同學(xué)坐下，聽他來講。接下來，這位同學(xué)要向老師說明辦報(bào)的設(shè)想，他該怎么說呢？