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2019-09-05 19:54:01 下載試卷 標簽：人教版數(shù)學 五年級上冊 數(shù)學教案
思路導引：解答本題的關鍵是求三角形ABD的高，也就是三角形ADC的高。
四、課堂小結(jié)。通過這節(jié)課的學習，你又有哪些收獲？
布置作業(yè)：
板書設計：
三角形面積的練習
等底等高的兩個三角形面積相等。
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