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2019-09-04 21:56:03 下載試卷 標簽：人教版數(shù)學 四年級上冊 數(shù)學教案
如果你是小明，你怎樣安排？需要多長時間？和同學討論一下，看看
誰的方案比較合理。
分小組設計方案，思考討論：這些工序中哪些事情要先做？哪些事情可以同時做？
比較：誰的方案所需的時間最少？誰的方案最合理？
三、鞏固新知
1、書后做一做第1題
假設兩個廚師做每個菜的時間都相等，應該按怎樣的順序炒菜？
2、書后做一做第2題
小紅應如何合理安排以上事情？
四、小結：這節(jié)課你有什么收獲
五、作業(yè)：做一做的第3題
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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題
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