（1）這就是“完璧歸趙”的故事。藺相如立了功，趙王封他做上大夫。

　　用小標(biāo)題概括--完璧歸趙，看老師把這個(gè)詞語(yǔ)寫到黑板上，（板書：完璧歸趙）“璧”其實(shí)就是一種玉器，所以是--玉字底。在這個(gè)故事里的這塊璧可不是一塊普通的璧，它是無(wú)價(jià)之寶--和氏璧。

　　（2）藺相如在澠池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。

　　澠池是一個(gè)地名。在這段課文中還有這幾個(gè)詞語(yǔ)比較難讀，誰(shuí)來(lái)試試--鼓瑟   侮辱 拒絕 擊缶；（指名讀，正音、齊讀）第二個(gè)故事用小標(biāo)題概括--澠池之會(huì)（板書：澠池之會(huì)或澠池立功）

　　（3）藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

　　用小標(biāo)題概括--負(fù)荊請(qǐng)罪。理解“負(fù)”（背著） （板書：負(fù)荊請(qǐng)罪）

　　（4）這三個(gè)小故事合起來(lái)就是“將相和”。請(qǐng)大家把 這3個(gè)小標(biāo)題端端正正地寫在相應(yīng)的故事旁邊，寫詞語(yǔ)的時(shí)候注意字與字之間的相互關(guān)照，寫整齊，寫美觀。

　　3.這三個(gè)小故事之間有什么聯(lián)系呢？學(xué)生交流，師小結(jié)。

　　（起因--發(fā)展--結(jié)果）

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