English book，English book，I have an English book.

　　Maths book，maths book，I have a maths book.

　　Storybook，storybook，I have a storybook.

　　Schoolbag，schoolbag，I have a schoolbag.

　　2.Presentation

　　(1)教師手拿出書包，提問：What is this？

　　教師出示單詞卡，學(xué)生回答Schoolbag，并讓學(xué)生指一指自己的schoolbag。

　　貼上書包的單詞卡片。

　　(2)教師繼續(xù)提問：What’s in your schoolbag？教師分別出示語文書、英語書、數(shù)學(xué)書、故事書，讓學(xué)生用英文進(jìn)行識別。學(xué)生在教師的幫助下學(xué)習(xí)這些單詞。重點學(xué)習(xí)單詞Chinese book。

　　貼上語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、故事書的單詞卡片。

　　(3)讓學(xué)生認(rèn)讀單詞。

　　學(xué)習(xí)maths時，教師要注意提醒學(xué)生/th/咬舌尖。指導(dǎo)學(xué)生區(qū)別帶有book這幾個單詞的不同書寫形式。