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2019-08-20 20:36:25 下載試卷 標簽：滬教版數學 二年級上冊 數學教案
4、板書：
小結：所以我們說正方形是特殊的長方形。
【設計意圖：讓學生發現和感悟長方形和正方形之間的關系是本節課的教學難點。在通過三種不同的擺法，讓學生直觀感受到正方形是特殊的長方形。】
五、 鞏固練習
小朋友講得真好，下面我們來練一練。
1、下面的圖形中，哪些是長方形？哪些是正方形？把圖形的編號填在相應的橫線上。（練習紙）
長方形：
正方形：
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