滬教版二年級上冊《倍》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)準備

　　1.   教學(xué)目標

　　1、通過幾個幾就是幾的幾倍，明確倍用來表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。

　　2、會看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。

　　3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達能力，觀察與比較的能力。

　　4、初步體驗數(shù)學(xué)簡潔美。

　　2.   教學(xué)重點/難點

　　1、認識倍，理解和掌握用倍來表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。

　　2、一份數(shù)的確定。

　　3.   教學(xué)用具

　　教學(xué)課件

　　4.   標簽

　　教學(xué)過程

　　一、 新授引入

　　1、 課前練習(xí)

　　師：填一填

　　（1）2+2+2+2+2 表示(    )個(    )  乘法算式(    )×(    )

　　（2）8+8+8+8  表示(    )個(    )   乘法算式(    )×(    )

　　生回答。

　　小結(jié)：5個2就是5×2、4個8就是4×8。

　　2、 情境引入

　　師：仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

　　生：1艘黃船，2艘綠船，3艘紅船，一共有6艘船。

　　生：每艘船上都是3個人。

　　生：綠船的人數(shù)是黃船的加倍。

　　師：這就是我們今天要來學(xué)習(xí)的“倍”

　　（出示課題）