小學作文指導：作文中的細節描寫

　　我想從小的角度來講寫作的基本問題。

　　我研究當代文學，小說、詩歌、散文，和當代的作家也有一些交流。我們就從小的角度來講作文�，F在很多的一些專家和老師將一些文章講得很無趣。我做了一個調查，現在很多的學生最不喜歡課本中魯迅先生的文章。其實并不是魯迅先生的文章不好，關鍵是老師如何講解分析，引導學生進入那種微妙的境界等，所以不能怪學生，只能怪老師。

　　我從寫作的角度來談談寫作。創新作文要求我們主題思想、角度等創新等一系列細節問題。寫作中的細節問題我們應該重視。很多同學寫作的時候，在思想主題、角度等發很大的心思。但是很少能有表達自己想法的細節，文章寫得比較空洞�？斩淳褪悄愕淖魑睦锩嫒鄙僬鎸嵉慕o人印象深刻的東西。亞里士多德說，寫作的訣竅就是細節加上聯想。這顯然能夠給我們某些寫作的啟發。

　　我們從很小的觀察點進行聯想，然后用文字構成文章的整個篇章。凡是大作家都重視文章的細部問題，比如人物的穿著等等。文學史上著名的人物形象都是因為細節給我們留下深刻的印象。有時候，細節很有可能成為文章的文眼，好比一張窗戶。沒有細節的文章，很難說是好的文章，所以我們要刻畫細節的東西，比如魯迅筆下的孔乙己的形象，魯迅說他是唯一一個站著穿著長衫的人，給人留下深刻的印象。同時我們要學會想閱讀，讀出作者細節描寫的意圖。沒有人知道回字的四種寫法，我們可以讀到孔乙己的寂寞，和阿Q作為一個小人物的悲哀，不要小看細節在人物描寫方面的作用。魯迅之所以是一個偉大的作家，在于他善于描繪那個時代的人物細節，給人留下深刻的印象。

　　我想每一個人可以從很小的地方起步，從而成就偉大。如魯迅在《狂人日記》中，從細節部分描寫狂人的瘋言瘋語。只有在細節上我們才能說服讀者。我們要學會觀察一些微不足道的細節，留意生活中旁人不太注意的東西，這樣你才能寫出別人寫不出來的東西，這其實是一種創新。我們在寫作時，一定要有屬于自己的獨特感受、發現，這樣才會引起讀者的興趣。

　　我在研究文學作品的時候，也非常重視作品中的細節描寫。魯迅寫冬天的枯草，他說一根一根的像鐵絲一樣，還有卡夫卡說一個人的傷口像一朵玫瑰花，這種比喻都非常獨特。他們這樣說肯定有他們的道理。契科夫寫農民見到海的感受，說海是大的，這恰恰是他的真實感受，“大海啊，原來你都是水哦。”這也是一個農民初次見到海的真實感受。這個時候，你若用很多形容詞來寫一個農民嚴重的大海，反而不真實。一個農村的孩子絕對不會用姹紫嫣紅來描述他見到的花。如果你硬是要描寫你不熟悉的東西，那樣子會描寫的非常怪。如果你了解你所寫的人和事，這樣才會寫的好，寫的合情合理！還有就是我們寫文章一定要合情合理！

　　我們不能為了表達一個主題思想，而忽視了情理。比如在《紅樓夢》中，寫從蘇州到北京只要三天三夜的時間，這顯然不合情理。文章若是在情理上出現了破綻，你的整個作品也會失敗。這也和一些影視作品相似，一些細節、情節以至于我們不相信它是真實的，因此沒有了可信度，比如張藝謀導演的《十面埋伏》，引起了觀眾們滑稽的笑。這些細節的失真，導致了我們對整個作品的信任感，一些不合邏輯的細節往往會瓦解整部作品。金庸的小說的武功是雖然是虛幻的，不真實的，但是里面的情感都是真實的合情合理的，沒有在日常感情上失真，這也是他的價值所在，因而他的作品能夠引起讀者的閱讀興趣。黃蓉知道吃饅頭要錢的，而小龍女二十年生活在古墓里面，不知道世間的買賣，所以拿了饅頭就跑，這二者是合情合理的，若是二者調換角色，顯然是不合情理的。因此寫作是來不得半點虛假�！都t樓夢》中，曹雪芹對林黛玉進賈府的情形也描寫的合情合理。你們以后有些人想走寫作的道路，你們一定要寫自己熟悉的東西，這樣才能寫的成功。如魯迅筆下的魯鎮，賈平凹筆下的商州，韓少功筆下的馬橋等等，這樣才能寫得好。也就是說一個作家要成為他所寫的方面的專家。沈從文說得好，專家就是一種有常識的人，比如瓷器專家、絲綢專家等，他們要對這個東西有深入的了解等。

　　好作家一般都是一個善于觀察善于發現的人。有一篇散文是這樣描寫：聽靈堂上的哭聲，你就知道誰是媳婦誰是女兒。女兒的哭聲一般是無聲的，而媳婦可能是嚎啕大哭，這二者肯定有很大的區別的�！端疂G傳》中也有對哭的描寫，但凡世人哭有三種，有淚有聲謂之哭，有淚無聲謂之泣，有聲無淚謂之嚎，這真是作者發現的獨特之處。“我看他一眼，又看他一眼，我哭了。”極樸素的語言恰恰表達了汪曾祺對故去老師沈從文的深切懷念，這符合當時的情境和他自己的性情，這也非常合情合理。還有一作家這樣寫農村的情形，在農村舊的房子裂了縫還是安全的，但是新的房子裂了縫，沒有人敢住。這樣寫得很鮮活、生動。所以，要想讓我們的寫作水平有所提高，我們一定要打開自己的感官世界，這樣才會有獨特、個性的發現，這正是一種創新。

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