四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練(三十七)
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-17 16:06:00
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練(三十七)
老鼠買魚(yú)
①一天,鼠傾巢出動(dòng),竄上大街要把所有的魚(yú)全買下來(lái)。
②魚(yú)行老板問(wèn):“你們不愁吃喝,買那么多魚(yú)干哈?”
③“雖不愁吃喝,可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
④魚(yú)行老板仍聽(tīng)不明白,卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子,魚(yú)價(jià)抬高了幾倍。買完魚(yú)后,小老鼠們有的把魚(yú)扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。
⑤這時(shí),一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō):“頭兒,咱們買這么多魚(yú)干哈呀?”
⑥老鼠頭領(lǐng)說(shuō):“笨蛋,咱們______不愁吃,______有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子。貓愛(ài)吃魚(yú),咱們送些魚(yú),不就和貓化敵為友了嗎?哈哈!”說(shuō)著,露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白,但也不想去問(wèn)了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。______老鼠把魚(yú)(買 賣)完了,______街上沒(méi)有魚(yú)(買 賣)。貓只好自認(rèn)晦氣,運(yùn)氣不好。不過(guò),從此每天都有老鼠給貓送魚(yú),貓非常高興,果真與老鼠“化敵為友”了。
⑦不久,該市鼠患成災(zāi),魚(yú)行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我雖然賺了錢,卻上了老鼠的當(dāng)。”
1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語(yǔ)的意思。
傾巢出動(dòng):________________________________________________________
化敵為友:________________________________________________________
2.在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3.用橫線畫出第④自然段寫魚(yú)行老板敲竹杠的句子。
4.用“/”劃去第⑥自然段括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?br />
5.選擇正確答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。
①貓和鼠“化敵為友”的原因是:________
A.老鼠多了,不害怕貓了。
B.每天都有老鼠給貓送魚(yú)。
C.貓都搬家了,
D.貓買不到魚(yú)了,有求于老鼠了,
②下面哪句話意思與“貓愛(ài)吃魚(yú),咱們送些魚(yú),不就和貓化敵為友了嗎?”表達(dá)的意思不一樣?________
A.貓愛(ài)吃魚(yú),咱們送些魚(yú),就和貓化敵為友了
B.貓愛(ài)吃魚(yú),咱們送些魚(yú),不和貓化敵為友了。
C.貓愛(ài)吃魚(yú),咱們送些魚(yú),不是就和貓化敵為友了?
D.貓愛(ài)吃魚(yú),咱們送些魚(yú),就可以和貓化敵為友了。
③這則寓言故事告訴我們的道理是________
A.老鼠買魚(yú)送給貓。
B.老鼠 成災(zāi),給社會(huì)造成危害。
C.老鼠給貓送魚(yú),達(dá)到化敵為友的目的,諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。
D.反映魚(yú)行老板開(kāi)始不明白,后來(lái)猛然醒悟。
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