小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：一對沉默寡言人

　　一對沉默寡言人

　　吳鴻

　　①已近而立之年，記憶中卻沒有和父親親切交流的印象，也找不出和他玩笑、幽默甚至吵鬧的印象。我和父親活脫脫“一對沉默寡言的人”。

　　②盡管我的好些朋友都很敬重和崇拜他，并以他為楷模，我還是很羨慕那些能和父親談笑風(fēng)生的同齡人。

　　③和許許多多的父親一樣，他也望子成龍。我雖屬龍，卻沒有成”龍“，很讓他失望。我辜負了他，看他失望的神情，我沒有什么好說的。

　　④我生活在一個不善言辭的家庭，業(yè)余生活是無聊的沉默，無事就坐著發(fā)呆。有時母親看不過去，就對我說：“有什么想法去跟父親說說，別悶在心里。”我搖搖頭，頂撞說：“不如去對牛彈琴。”讓母親很生氣。

　　⑤其實，我很希望能跟他交談，就像朋友一樣，然而很難，偶爾的幾次對白，往往不歡而散，記憶如新。

　　⑥一次飯桌上，父親打破成規(guī)，竟問我：“近來工作怎樣？”我說：“繁瑣的事情多，很累人。”

　　⑦“剛參加工作是要累喔，我們年輕的時候，比你還累。”父親很嚴肅，怕我怨天尤人，就憶苦思甜起來。

　　⑧爺爺不甘寂寞，也發(fā)表起感概來：“現(xiàn)在的年輕人，真是生在福中不知福，想當(dāng)年，我們連星期天都沒有……”

　　⑨望著他們，我無話可說，只憤而離去。可異惜母親半天的手藝，一桌佳肴，無滋無味。怎么就連一點安慰的話都沒有呢？譬如“早點休息”什么的，我想。

　　⑩父親深信“一個巴掌拍不響”的道理，常聽見他和母親都愛說：“你不惹人，人家會惹你？”這種嚴己寬人的作風(fēng)，實在叫人敬佩，只是我們很不習(xí)慣。每當(dāng)他使用這個原理時，心中就有個傷感的想象：要是有天，我出了車禍，他會不會說：“你不去違反交通規(guī)則，汽車能撞上你？”不過沒有關(guān)系，反正聽不見了，無話可回答他了。

　　11父親是從纖纖的鄉(xiāng)村小道，跋涉到城市，從技術(shù)員到車間、廠領(lǐng)導(dǎo)，到現(xiàn)在的崗位上。“路就在你足下，得靠自己去走”，所以，我們從沒聽到過“我?guī)湍?rdquo;三個字。我也深知：足下的道路千萬里，難免有崎嶇；孤獨的跋涉著，自然有人就用不著投鼠忌器。好在近年來粗通禪意，想：塞翁失馬，焉知非福，也所謂“遇到了創(chuàng)傷不流淚”。

　　12很小的時候，就聽到他有個叫“皮帶輪”的綽號，是他名字的諧音。他為“英特納雄耐爾”勤懇地工作，全然不顧熱心者的勸告；不得不躺下時，他才休息。望著他瘦削的臉頰，深陷的眼圈，直害得我們私下里眼腫鼻酸……

　　13聽日本國民歌《北國之春》，遂想起我亦酷似老父親，“一對沉默寡言的人”。父親啊，什么時候，我們也閑來沽酒，偶爾相對飲幾盅呢？

　　一九九一年六月

　　【問題】

　　13．閱讀全文，可以看出“父親”是一個怎樣的人？（4分）

　　答：

　　14．“一對沉默寡言人”中“一對”換成“兩個”好不好？請結(jié)合文章內(nèi)容說出你的理由。（4分）

　　答：

　　15．你認為父子“寡言”的原因是什么？在生活中你是怎樣與家人相處的？（5分）

　　答：

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