Step4. Practice

　　Write a letter to make a pen pal according to the above passages.

　　教師設置了具體的語言環(huán)境，讓學生主動嘗試表達自己的交友愿望，給學生創(chuàng)造了獨立使用語言的機會，從而達到任務性教學的目的。

　　Step5. Summary

　　What have we learn this class？

　　結本節(jié)課學生上課情況，詢問學生是否還有什么疑問。

　　Step6. Homework

　　1.熟讀本課內(nèi)容

　　2.Write a letter to make a pen pal.

　　教學反思

　　略。

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