外研社一年級英語上冊教案設(shè)計Module 2 Unit 1《What's your name?》
教材分析：
本單元是本冊教材的第二單元。本單元重點學(xué)習(xí)詢問姓名及回答，以及基本的英語時間問候語。本單元是第一單元的延伸，在會說“Good morning. I’m . . .”和“How are you？Ｉ‘m fine， thank you.”的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)“Good afternoon. What’s your name？ I‘m…”的句型。詢問姓名應(yīng)作為本課的教學(xué)重點；一年級學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钬S富多彩，同時也是剛開始接觸英語，具有濃厚的興趣。建議教師在教授新知識時緊密結(jié)合學(xué)生的生活實際，引導(dǎo)他們用英文表達自己的情感。通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生樂于開口說英語的，愿意與人用英語交流的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽自信的性格，并完成相應(yīng)的教學(xué)活動和課堂練習(xí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1. 能用“What’s your name？”來詢問他人姓名。并用“I‘m ...” 進行回答。
2. 能在不同時間段，正確地向他人問好。
3.尊重他人，有禮貌。
4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性，培養(yǎng)學(xué)生大膽活潑自信樂觀性格。
教學(xué)重難點：
【教學(xué)重點】
1．功能：問候早上好；詢問他人姓名
2．單詞：what， is ， what’s(=what is)， your， name， morning， Ms
3．句型：Good morning. What‘s your name？ I’m/My name is Sam.
【教學(xué)難點】
1．Ms和name的發(fā)音；
2．What‘s your name？ 的靈活運用。
