11、實外西區(qū)篇

　　面談試題

　　實外西區(qū)小升初面試：五分鐘自我介紹，看簡歷，問答，語文(口答閱讀題5個小題)，數學筆試3道，計算，利潤，行程，沒有英語。

　　12、師大一中龍泉篇

　　師大一中龍泉今年有了第二屆出口，重點率依舊在90%以上，越來越得到家長的青睞。所以門口早早的也排起了長龍!

　　13、雙中實驗篇

　　校長助力羅曉章說：因為學校培養(yǎng)注重綜合素質，對標新高考，對孩子的求知欲以及個人素質更為看中。因此在一個是小升初面談的時候，學校會重點關注4個層面。

　　1.文化基礎，也就是同學們的學業(yè)水平以及曾經所獲的榮譽。

　　2.自主發(fā)展能力：包括行為規(guī)范、學習習慣、動手能力、思維品質、創(chuàng)新意識等。

　　3.社會參與能力。

　　4.愛好，個性特長。

　　雙中實驗參加小升初面談的5000學生，學校請到400多位老師分布在各個班級來“面談”，會對學生進行分班分組。“看習慣、看專注力，還看綜合素質”，羅校助舉例：我們面對一個真實的生活中的現(xiàn)實情境，提出問題，解決問題，要求比較高：

　　比如說現(xiàn)場畫一畫“起重機把物體提起來”這個過程，這里面中涉及的數學知識，需要同學們建立模型，考察用數學思維解決問題，以及空間思維。

　　雙中實驗“創(chuàng)客空間”

　　學校還可能考察動手能力：例如學校提供如汽車的模型圖紙，抽出某些模型模塊，需要學生進行手動補齊，讓模型能夠順利運行等。如果學生有這些特長，可能請到科創(chuàng)中心現(xiàn)場“做模型”。

　　14、博駿學校篇

　　走西川中學的套路?!體能是必考項目!

　　成都博駿學校校長劉杰告訴我們，本次小升初博駿學校面談“考察要點”是：

　　1.關于學生學科知識以及學生視野的考察

　　2.是與家長的交流，包括家長認為孩子的培養(yǎng)平日的注意點，關于家長與學校教育形成合力，有哪些具體的路徑。

　　3.學生體能測試。

　　“因為我們學校推行‘兩走量擅長’，就是要求每一位博駿學生必須要有藝術特長以及體育的特長。所以在面談時，學校也會對學生的相關方面進行考察。