3.回想一下，怎么才能找到關(guān)鍵語(yǔ)句呢？（先讀讀這段話，想想每句話寫(xiě)了什么，再找找哪句話概括了整段話的意思。）

　　【板書(shū)：一讀，二想，三找】

　　二、小組合作，找關(guān)鍵語(yǔ)句

　　導(dǎo)語(yǔ)：讓我們用上這樣的方法來(lái)找找第四段的關(guān)鍵語(yǔ)句吧。

　　1.小組里一起讀一讀，想一想，再找一找，這段話圍繞哪一句話寫(xiě)的？

　　2.交流，說(shuō)理由。

　　預(yù)設(shè)：魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。

　　3.這句話里哪個(gè)詞說(shuō)明了魚(yú)很多，很美？

　　4.幫助梳理：第二句寫(xiě)魚(yú)很美，第三、四句寫(xiě)魚(yú)的多。第一句既寫(xiě)了魚(yú)的多又寫(xiě)了魚(yú)的美。所以第一句是關(guān)鍵語(yǔ)句。

　　【板書(shū)：多 美】

　　5.看來(lái)，小朋友們已經(jīng)學(xué)會(huì)了找關(guān)鍵語(yǔ)句的方法了。其實(shí)，關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們很快讀懂段落呢！