2．模擬主持人與同學商量的情景。

　　主持人：同學們，重陽節(jié)就要到了，我們該如何慶祝呢？請大家思考一下。

　　學生：提建議。

　　主持人：認真傾聽，并給予回應。

　　3．模擬主持人與教師商量的情景。

　　主持人：老師，同學們提的建議很多，你說該怎么辦呢？

　　教師：剛才同學們提的建議都非常好。我建議到敬老院為老人們表演文藝節(jié)目，因為這樣的活動不僅為老人們送去了歡樂，而且還很有意義呢。你們說好不好？

　　4．師小結：同學們起初意見不一致，在班長的主持下通過商量，達成了共識，看來大家已經(jīng)掌握了商量的要領。

　　四、聯(lián)系生活，解決實際問題

　　1．通過以上情景表演，同學們掌握了與人商量的要領，下面請同學們任選一題，想一想：遇到這些情況，你該怎樣與人商量？和同學說一說。(出示：書本上的兩個問題)