第二課時

　　教學目標：

　　1、學習古詩《憫農（其二）》，培養學生珍惜糧食的意識。

　　2、鍛煉閱讀較長文章的能力。

　　教學流程：

　　一、學習“日積月累”

　　1、讓學生讀出認識的字。

　　2、朗讀古詩。

　�。�1）教師展示《憫農（其二）》的情境圖，讓學生初步感受詩歌意味，為朗讀打下基礎。

　　（2）教師帶讀，讓學生說說又認識了哪些生字。

　　（3）教師范讀，學生練讀，通過同桌對讀、自由讀、評讀，讓學生熟練課文。