3、學(xué)習(xí)直呼音節(jié)yue：yue和ue發(fā)音相同。你還發(fā)現(xiàn)了什么？

　　------yue和ue發(fā)音相同，但yue是音節(jié)； ue是韻母。

　　------音節(jié)yue，u的兩點(diǎn)要剩去。

　　4、借助語(yǔ)言鞏固yue音，我們平時(shí)說(shuō)話(huà)，什么時(shí)候會(huì)說(shuō)到y(tǒng)ue同桌互說(shuō)，全班交流。

　　5、學(xué)習(xí)üe的四聲。小老師按四聲音順序領(lǐng)讀。打亂順序開(kāi)火車(chē)讀。

　　6、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)　üe yue

　　抽生說(shuō)說(shuō)，在寫(xiě)的時(shí)候要注意些什么？

　　學(xué)生練寫(xiě)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)

　　7、作練習(xí) er 的發(fā)音。

　　教師講解：er這個(gè)韻母不同于其它韻母，我們知道每一個(gè)韻母都可以和聲母做朋友組成音節(jié)，可是，er是個(gè)小淘氣，它和誰(shuí)也不團(tuán)結(jié)，只能自己獨(dú)立成音節(jié)了。

　　8、學(xué)習(xí)er的四聲

　　（1）板書(shū)：ēr ér ěr èr

　　（2）自己試著讀一讀。

　　（3）借助平時(shí)口語(yǔ)中的發(fā)音讀準(zhǔn)四聲。

　　（4）選擇其中的聲調(diào)進(jìn)行組詞，幫助鞏固發(fā)音。

　　9、練習(xí)用 er組詞（而且  耳朵  一二  魚(yú)餌）

　　（三）、做游戲（開(kāi)火車(chē)）鞏固復(fù)習(xí)ie  üe  er　的四聲練習(xí)。