4.指導(dǎo)書寫“上”

　�。�1）觀察占位并說一說每一個(gè)筆畫的名稱。

　�。�2）“丨”他的名字叫“豎”。

　�。�3）師范寫，強(qiáng)調(diào)：“丨”的寫法是從上往下寫，起筆稍重，寫在豎中線上，收筆時(shí)回一點(diǎn)，這里用到的是“垂露豎”，所以要回筆。

　　（4）生練寫，師巡視。

　�。�5）選擇書寫漂亮的同學(xué)進(jìn)行展示。

　　【設(shè)計(jì)意圖】寫字尤其是筆畫的書寫是低年級教學(xué)的重點(diǎn)，教師在講課時(shí)注重引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)。課堂練寫前的范寫十分重要，教師邊講邊寫，分析漢字在田字格里的占位，觀察間架結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生初步領(lǐng)略漢字之美。

　　四、板書設(shè)計(jì)：

　　1.    金木水火土

　　一 二 三

　　上

　　教學(xué)反思：

　　對于剛剛步入一年級的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)漢字是有一定的難度的。對于學(xué)生來說，第一印象很重要，所以教師要將重心放在“如何才能將字寫得規(guī)范，美觀”上。引導(dǎo)學(xué)生先了解田字格，知道一筆一畫和擺放位置的重要性，養(yǎng)成先觀察再動筆的好習(xí)慣。這樣不會讓學(xué)生一開始就覺得枯燥，失去了對語文學(xué)習(xí)和書寫漢字的興趣。本課的書寫重點(diǎn)在“橫”和“豎”上，通過游戲的方式，看誰最會觀察，讓學(xué)生自己說出每個(gè)字里橫和豎的不同點(diǎn)，教師適時(shí)指導(dǎo)，再試著去練習(xí)書寫，效果明顯好很多。

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