部編版一年級上冊《天地人》語文教案
教材分析：
《天地人》是識字的第一課，以國畫為背景，展現(xiàn)了6個漢字：“天地人 你我他”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界，了解世界。“天”、“地”是學(xué)生常見的事物，“天”覆蓋萬物，“地”負(fù)載萬物，天地之間以“人”為貴。“你我他”是生活中常用的3個人稱代詞，不僅反映了中華文化對“人”的重視，還表現(xiàn)為人與人之間的平等交往。這六個字要結(jié)合著生活實際來學(xué)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過聽讀、觀察圖畫，聯(lián)系生活等方法，認(rèn)識“天、地”等6個生字。
2．正確、流利地讀6個生字。
3．知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。
教學(xué)重難點：
教學(xué)重點：
聯(lián)系生活實際， 認(rèn)識“天、地、人、你、我、他”六個字。
教學(xué)難點：
知道“天、地、人、你、我、他”所表示的意思并能對號入座。
課前準(zhǔn)備：
1. 教師準(zhǔn)備生字卡片，相關(guān)的課件。
2. 學(xué)生預(yù)習(xí)生字。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
1.小朋友們，從今天開始我們就要在拼音寶寶的幫助下，到漢字王國里和生字寶寶交朋友啦！
2.咱們先來做個游戲，游戲的名字叫“說反話”。比如老師說“大”，你們說--小（生齊答），同學(xué)們的反應(yīng)可真快！我說“天”，你們說--地。
3.相機(jī)板書：“天”、“地”
4.誰在天地間生活著？（板書：人）
【設(shè)計意圖】對于低年級的孩子來說，游戲是最能調(diào)動他們好奇心和求知欲的設(shè)計，用游戲?qū)耄尯⒆觽冊诳鞓返臍夥罩邪l(fā)散思維，導(dǎo)入新課，進(jìn)入課堂狀態(tài)。
