小學語文現(xiàn)代文閱讀練習題及答案：遺落在鄉(xiāng)村的果子(2)
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者：奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-20 11:32:45
參考答案
10．答B(yǎng)得3分，答E得2分，答C得1分，答A．D不得分。（C項，小說不僅刻畫了康棗的穿著，也刻畫了他的言行。A項，“通過描述鄉(xiāng)村的房屋和果樹”不準確，更重要的是寫人；“破敗”一詞也言過其實。D項，對于小說主旨的理解不正確，“鮮明地表達了批判鄉(xiāng)村富裕后卻存在嚴重浪費現(xiàn)象的主旨”錯誤。）
11．
①“我”貫穿小說始終，推動情節(jié)發(fā)展，將小說串聯(lián)成一個有機整體；
②“我”是故事的親歷者和敘述者，借助第一人稱“我”之口敘述，能增強小說的真實性和感染力；
③通過抒寫“我”的感受，表達“我”的思考，有助于揭示小說的主題。
12．
①明指鄉(xiāng)村里成熟后無人采摘，爛了落了的果子；
②暗喻鄉(xiāng)村里像果子一樣不被重視、缺乏關(guān)愛的留守孩子；
③以此為題，表達了對在市場經(jīng)濟和打工潮的沖擊下農(nóng)村日益衰落的社會現(xiàn)實的憂慮。
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