我的父母長年在野外工作。他們無法照顧我，就把我送到遠在四川農村的外婆家。我是和那兒的孩子們一起長大 的。

　　一天，我跟著大人們到田里去干雜 活。傍晚，突然狂風驟起，烏云翻滾。大人們怕大雨把我淋壞了，讓我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野，決定抄近路回家。因為舍不得穿鞋，就脫下來拎著，光著小腳丫，深一腳淺一腳地，在滑溜溜的窄窄的田埂上走著。又一陣疾風撲面而來，我不由自主地側身避風，不料，腳下一滑，一下墜入田邊的土井中，幸虧那上大下小的背簍和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。天上下著大雨，身下浸著井水，我哭著、喊著、掙扎著，兩手摳著井沿上的泥土和雜草 ，希望能爬上來。然而，一番艱苦努力的結果卻是又往下陷了一點兒。

　　危急中，我突然明白了：不能再這樣盲目地胡亂掙扎了，亂掙扎的結果只會更壞。我應該保存體力，堅持著不再往下掉，等人來援救。 我知道親人們一定會來救我的。

　　我不再哭，也不再喊，只是全力拽住井口的雜草，不讓自己再往下墜。雨漸漸小了，停了，天色也漸漸暗了下來。四周死一般的寂靜，連一個人影也看不見。

　　( )四肢已經發麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一點兒，( )我仍然堅持著，堅信著。

　　突然，從遠處村莊的 方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。那是一聲又一聲焦急、親切而悠長的呼喚。緊接著又看到了涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮……頓時，我淚如泉涌。

　　當人們小心地把我從井口拽上來，緊緊摟在懷里的時候，我已經凍僵了，全身一點兒力氣也沒有了，只有眼淚在不停地流著，是熱的。

　　你知道有多少人出來尋找我嗎?整個村莊男男女女、老老少少一百多人哪!

　　1.在括號里填入合適的關聯詞。

　　2.“頓時，我淚如泉涌。”對這句話理解有誤的一項的是( )

　　A.這句話運用了夸張和比喻的修辭手法，寫出了“我”此時的感動。

　　B.這句話寫出了“我”當時的害怕與委屈 。

　　C.“我”堅信的事情果然出現了，“淚如泉涌”真實地刻畫出了作者當時的感受。

　　3.細讀課文，想一想文章中事件的“起因”“經過”和“結果”應該選擇哪些詞語來搭配才合適。

　�、賶嬋� ②堅持 ③得 救 ④淚如泉涌 ⑤不哭也不喊 ⑥哭著喊著

　　起因：( )--( ) 經過：( )--( )

　　結果：( )--( )

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