聽我的口令，大家一起搬吧!灰灰說。

　　就這樣，灰灰拿著小紅旗當起了小指揮。“大家一起使勁，起……!一、二、三，嘿呦!一、二、三，嘿呦……”在灰灰的指揮下大家喊著口號，齊心協力往前走，大餅干一點點地動了起來。最后，在大家的努力下大餅干終于被抬回了家。

　　晚上，小伙伴們都開心的吃上了美味的大餅干，大家都夸灰灰是個聰明的小螞蟻。

　　點評：這篇作文想象豐富。有頭有尾的把螞蟻灰灰指揮一群小螞蟻搬運事物的過程敘述清楚;又能體現出螞蟻團結力量大的道理。是篇不錯的習作。另外第一段“自從看過童話《小紅帽》以后他總喜歡帶上一頂可愛的小紅帽”這句話意思不明確。

　　范文六：聰明的小猴

　　一天，小猴麗麗、洋洋、剛剛和皮皮在小河邊的一棵大樹下玩球。

　　過了一會兒，麗麗不小心用很大的力氣把球踢到了小河里。剛剛和洋洋都說麗麗太使勁了，現在我們都沒法踢球了。只有皮皮沒有像剛剛和洋洋那樣說麗麗，而是對麗麗說：“沒關系，下次別用那么大力氣就可以了。”

　　皮皮對麗麗、剛剛、洋洋說：“我們趕快想個辦法吧。”于是，四只小猴開始想辦法。過了一會兒，麗麗想出了一個辦法，她說：“我們一起叫天鵝姐姐幫忙吧。”

　　四只小猴子就叫來了天鵝姐姐，他們說：“天鵝姐姐，請你幫我們把小河里的球拿回來，好嗎?”天鵝姐姐同意了。于是她跳進小河里找回了球!四只小猴謝過天鵝姐姐后，又開心的玩了起來。

　　點評：本文是一篇想象類文章，敘事流暢，具體真實，寥寥幾筆就刻畫出了一個“聰明的小猴”的形象，語言與風格：富有浪漫色彩，親切、清新，立意淺顯而耐人尋味。

　　范文七：假如我會使用魔法

　　假如我會使用魔法，我要去幫助所有盲人，讓他們重現光明，能夠看到美麗的大自然;

　　假如我會使用魔法，我要幫助非洲那些饑餓的人們，讓他們能夠吃上美味的食物，過上幸福快樂的生活;

　　假如我會使用魔法，我要讓那些可憐的孤兒們，找到疼愛自己的爸爸媽媽，讓他們有一個溫暖的家;

　　假如我會使用魔法，我要去幫助所有的聾啞人，讓他們能夠聽到美妙的音樂，唱出動聽的歌曲;

　　假如我會使用魔法，我要讓沙漠變成綠洲，讓天空變得更藍，讓森林變得更綠，讓河水變得更清，讓大自然的環境變得更好……

　　點評：這篇文章語言簡潔精練，通俗易懂。小作者想象豐富，語言流暢，節奏感強。構思巧妙，讀后讓人久久回味。你的文章很有創意，希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線。

　　范文八：我的奇思妙想

　　每個人都會有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧!

　　首先，我想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀和手槍注：不是用于暴力或犯罪，而是保護本人用的。

　　然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，而且是太陽能的。然后它的駕駛室里有三個鍵，紅的、藍的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會變成一輛全副武裝的直升機，是用太陽能的;要是想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機，只可坐下兩人，里面設備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了!

　　怎么樣，我的想法不錯吧!我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現。

　　點評：這是一篇想象的文章，小作者構思巧妙，想象大膽豐富。比較具體的寫出了自己的發明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯。表達出了自己的愿望，要用自己的發明來為人類造福，為社會做出貢獻。

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