三、學習過程：

　　一課時

　　一、 激趣談話，導入新課：

　　1 盲姑娘只能用手來觸摸春天、用心來感受生命的美好。如果她有一雙明亮的眼睛，那有多好啊�，F(xiàn)代醫(yī)學技術(shù)的發(fā)展，讓許多和盲姑娘有著類似遭遇的人們游樂恢復健康的可能。

　　2 板書課題，激發(fā)讀書興趣。

　　生命是美好的，誰不熱愛寶貴的生命呢？讓我們一起來讀讀課文，看看琳達一家人為了盲重見光明是怎樣做的吧。

　　二、 自學反饋，質(zhì)疑問難：

　　1 指名按自然段讀課文，引導學生進行正音。

　　2 說說琳達一家為了讓盲人重見光明是怎樣做的？

　　4 質(zhì)疑問難，師生共同幫助解決。