方法1：尊重孩子的隱私

　　一般家長(zhǎng)的習(xí)慣認(rèn)識(shí)是:對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō).孩子應(yīng)該永遠(yuǎn)是透明的，孩子對(duì)家長(zhǎng)沒(méi)有任何秘密可言。這種想法是非常錯(cuò)誤的。一般規(guī)律是.孩子在小學(xué)以前天真無(wú)邪，凡事都愿向父母匯報(bào)，無(wú)隱私可言。而隨著年齡的姍長(zhǎng)，尤其是進(jìn)人青春期后，孩子似乎突然間發(fā)生了巨大的變化，，令家長(zhǎng)不知所措。而恰恰就在這一特定時(shí)期，家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的早戀問(wèn)題.所以，此時(shí)是家長(zhǎng)最不能接納孩子有秘密、特別關(guān)注孩子內(nèi)心世界的時(shí)期。但是家長(zhǎng)應(yīng)該明白，此時(shí)的孩子有了獨(dú)立的人格，他們心中渴望被當(dāng)做成人一樣看待，如果家長(zhǎng)仍把他們看成私有財(cái)產(chǎn)或不懂事的小孩.不稱(chēng)重他們的隱私，就會(huì)把孩子從身邊推開(kāi)，失去孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任，有的孩子還會(huì)因此仇恨大人。所以，家長(zhǎng)想和孩子有效溝通，前提就是要尊重孩子的隱私。

　　方法2：家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和傾聽(tīng)

　　家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是溝通的關(guān)鍵。很多時(shí)候孩子的行為比語(yǔ)言更能傳達(dá)他們的真實(shí)想法。家長(zhǎng)不要像普察審問(wèn)犯人一樣問(wèn)起來(lái)沒(méi)完，想知道孩子心里是怎么想的，完全可以通過(guò)對(duì)他日常生活的觀察來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于孩子積極的表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予正面反饋，多運(yùn)用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的力最，使得孩子的積極行為不斷得以強(qiáng)化。

　　傾聽(tīng)是溝通的前提。只有傾聽(tīng)孩子的心里話(huà).知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加容易。傾聽(tīng)是獲取信息的一個(gè)重要渠遭，而且耐心的傾聽(tīng)會(huì)讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的尊重，這樣孩子才會(huì)更組意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)在