4、語(yǔ)言操練

　　（1）師生表演讀對(duì)話，教師先扮演Lily，然后與學(xué)生交換角色。

　　（2）學(xué)生兩人結(jié)對(duì)表演讀對(duì)話。

　　（3）師生示范：借助玩具實(shí)物或圖片表演對(duì)話。

　　（4）學(xué)生兩人結(jié)對(duì)表演對(duì)話。

　　三、操練

　　B. Do and say

　　1、師生示范

　　（1）教師請(qǐng)學(xué)生從六張玩具卡片中任選五張，教師提問(wèn)：Can I have…? 學(xué)生根據(jù)卡片回答：Sure. Here you are. / Sorry, no.

　　（2）教師拿卡片，學(xué)生提問(wèn)，教師回答。

　　2、學(xué)生活動(dòng)

　　學(xué)生兩人結(jié)對(duì)仿照示范做卡片游戲。

　　附：板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　Unit 3  Lesson 2

　　Can I have a …?

　　Sure. Here you are. /Sorry,no.

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