西師大版五年級下冊《畢升的夢想》語文教案

　　◆    教材分析

　　畢升，一個書坊里普通的印刷工，他卻有一個夢想：用便 捷的印刷術取代傳統(tǒng)的笨拙的雕版印刷術。為了這個夢想，他不斷地思索，不斷地實踐，在一次偶然的提醒后，通過努力，實現了自己的夢想，發(fā)明了活字印刷術--一個造福于世界文化的偉大發(fā)明。告訴我們：夢想的實現在于實踐，在于執(zhí)著的追求！

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　　1. 學會本課的8個生字，理解由生字組成的詞語。

　　2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　【過程與方法目標】

　　1. 聯(lián)系語境理解詞語，聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會畢升在發(fā)明活字印刷術過程中的努力和投入。

　　2. 學習抓住關鍵詞概括畢升發(fā)明活字印刷術過程的方法。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　在深入理解課文的基礎上，讓學生明白：夢想的實現在于實踐，在于執(zhí)著的追求。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　聯(lián)系語境理解詞語，聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會畢升在發(fā)明活字印刷術過程中的努力和投入。

　　【教學難點】

　　◆    課前準備

　　學習抓住關鍵詞概括畢升發(fā)明活字印刷術過程的方法。

　　學生： 預習課文，搜集有關畢升及四大發(fā)明的資料。

　　教師： 搜集相關資料、準備多媒體課件。

　　◆    教學過程