◆    教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　一、談話導(dǎo)入，激起愛國之情。

　　1. 板書：祖國。說說我們的祖國吧！

　　2. 生自由暢談。

　　3. 交流課前搜集的有關(guān)祖國的資料。

　　4. 祖國，是我們的母親，我們深情地愛著她。今天，就讓我們來學(xué)習(xí)一首金波寫的小詩(完成課題板書)。齊讀課題。

　　5. 課件出示作者簡介。

　　二、初讀 詩歌，檢查預(yù)習(xí)。

　　1. 生大聲朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到長句子多讀幾遍。

　　2．檢查 預(yù)習(xí)情況，讀詞語。

　　3．重點(diǎn)理解生詞“巍峨”“涓涓細(xì)流”。

　　4．提醒書寫要點(diǎn)，板寫“巍峨”。

　　三、再讀詩歌，理清脈絡(luò) 。

　　1. 指名學(xué)生分小節(jié)朗讀詩歌。

　　2. 引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)。

　　3. 默讀詩歌，找出這首詩歌是圍繞哪兩句詩句展開的，畫出相關(guān)詩句。

　　4. 交流匯報(bào)。這首詩歌就可以根據(jù)這兩句詩分成兩個(gè)部分。想想每一部分分別寫了什么內(nèi)容？

　　5. 理清層次：第一部分（1-4節(jié)）什么是祖國？

　　第二部分（5-8節(jié)）什么是對祖國的愛？